Crise do Sistema Feudal

Crise do Sistema Feudal

Hoje a professora falou a nota da prova, para cada aluno, alguns quiseram ouvir outros não. E em seguida falou sobre a proposta de fazer uma atividade avaliativa, como a prova, que seria uma atividade de recuperação paralela.

Logo depois continuamos com o vocabulário, palavras desconhecidas retiradas do texto Peste Negra.

Crise do Sistema Feudal _ Fim da Idade Média

1º Causa: Peste Negra (estudo do texto)

 Vocabulário:

•      Dizimar: Extinguir / exterminar.
•      Epizootia: Grande nº de animais contaminado.
•   Apatia: Desinteresse (depressão)
•   Vertigem: Tontura / Desmaio.
•   Letalidade: Que causa morte.
•     Dissecar: Fazer uma examinação minuciosa de algo.
•     Mutação: Mudança, evolução.
•   Assolou: Arruinar, destruir, estragar.
•   Gânglios linfáticos: São pequenos órgãos perfurados por canais que existem em diversos pontos da rede linfática, uma rede de ductos que faz parte do sistema linfático. Atuam na defesa do organismo humano e produzem anticorpos.
•     Evisceração: Extração do conteúdo de um órgão.
•    Protagonizar: Desempenhar o papel de protagonista.

  

Esta aula aconteceu dia 09/04.

Peste Negra

Peste Negra

             

            Hoje começamos a aula com a professora nos falando que a prova foi apenas um prognóstico, para ela saber quais são nossas dificuldades, então como os resultados não saíram como o esperado, ela resolveu dar outra atividade avaliativa, como a prova, mas desta vez sem nota.

Logo em seguida continuamos com a matéria, a Peste Negra. Recebemos um texto que falava sobre o assunto e fizemos uma leitura compartilhada, separando as palavras desconhecidas.

Resumindo: A peste negra foi uma doença que atingiu a Europa de uma forma tão grande, que exterminou entre 25 e 75 milhões de pessoas, um terço da população da época e foi uma das causas do fim da Idade Média.

 É uma doença transmitida, pelo ar (respiração) e pelo toque. E também pela mordida da pulga do rato contaminado. As pessoas que se contaminavam, ficavam com tumores pretos pelo corpo. Essa doença era transmitida pela mordida da pulga do rato contaminado.

             

           

http://pt.wikipedia.org/wiki/Peste_negra

         Mesmo causando muitas mortes, a Peste Bubônica, no século XIV, fez com que os pensamentos em relação à medicina mudassem e causou um grande avanço nesta mesma área. 

                 http://www.youtube.com/watch?v=Yt5N2J4yEpU&feature=related

OBS: Aconselhamos que vejam o documentário, pois ajuda no auxilio do entendimento, mostra a realidade e algumas hípóteses, sobre essa monstruosa catástrofe que acabou com um quarto da população da Europa, na Idade Média: A Peste Negra.

 Esta aula aconteceu dia 03/04

Via Sacra

 Via Sacra

Hoje mesmo não nos focando no conteúdo de história, esta aula foi uma das mais importantes do ano, pois tivemos nela um aprendizado para a vida e uma chance de refletir sobre o que fazemos, pensando sobre como poderíamos melhorar nossas atitudes.

Nesta aula participamos da Via Sacra, um movimento feito em quase todo mundo e que para os cristãos é um momento muito importante, pois é um momento de conhecer um pouco do que Jesus passou por nós e refletir sobre nossas atitudes.

• O que é a Via Sacra: é o trajeto seguido por Jesus carregando a cruz, que vai do Pretório até o Calvário. A Via Sacra é o movimento feito pelos fiéis, onde eles percorrem mentalmente a caminhada de Jesus ao carregar a Cruz desde o Pretório de Pilatos até o monte Calvário, refletindo sobre a Paixão de Cristo. Tal exercício, muito usual no tempo da Quaresma, teve origem na época das Cruzadas (do século XI ao século XIII).

• Estações:

1. Estações: Estação: Jesus é condenado à morte.
2. Estação: Jesus carrega a cruz às costas.
3. Estação: Jesus cai pela primeira vez.
4. Estação: Jesus encontra a sua Mãe.
5. Estação: Simão Cirineu ajuda a Jesus
6. Estação: Verônica limpa o rosto de Jesus.
7. Estação: Jesus cai pela segunda vez.
8. Estação: Jesus encontra as mulheres de Jerusalém.
9. Estação: Terceira queda de Jesus.
10. Estação: Jesus é despojado de suas vestes.
11. Estação: Jesus é pregado na cruz.
12. Estação: Jesus morre na cruz.
13. Estação: Jesus morto nos braços de sua Mãe.
14. Estação: Jesus é enterrado.

Veja mais em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Via_Cr%C3%BAcis

                               http://www.youtube.com/watch?v=nYOANwQPSrg

Quem realmente interagiu, e prestou atenção ao que aconteceu na Via Sacra, pode refletir e ter a chance de melhorar.

Esta aula aconteceu dia 02/04          

Correção da prova

Correção da prova

  
No início da aula de hoje a professora comentou sobre como estamos nos comportando, e nos falou que precisamos melhorar, caso queiramos aulas mais dinâmica

Logo depois começamos a fazer a correção da prova.

1                                  1) Opressão: Toda forma de dominação sobre outro.

2                 2) Social: Bullying

                 Política: Ditadura Militar no Brasil

                Econômica: Salário Mínimo - exploração do trabalhador, do trabalho escravo, do trabalho infantil.

                                     3) Pirâmide social

             Curiosidade: A corveia durou até o século XVIII, acabando depois da Revolução Francesa.

                                     4) Principais características do feudo (Idade Média), o sistema era Hierarquizado, pois uma classe estava acima da outra, e não poderia haver mudanças.

     

5                              5)Organização da Igreja Alto e Baixo Clero.
                  
                  Resumindo: opressão é toda forma de dominação sobre o outro, podendo ser política, social ou econômica. Também vimos que no perído da Idade Média a pirâmide social, era uma forma de organização, sendo o Clero a parte mais importante, enseguida a nobreza e por último os trabalhadores.Todos possuiam suas funções, e uma pessoa não poderia passar de uma ordem para outra.
                
                 Achamos que esta aula foi muito importantes, pois podemos perceber o que erramos e como poderiamos ter melhorado e elaborado melhor nossas respostas.

 Esta aula aconteceu no dia 30/03

Reflexão sobre a prova / O fim da Idade Média

Reflexão sobre a prova

Hoje a professora fez um pequeno debate em grupo, sobre o que caiu na prova.

Explicou que tudo o que caiu na prova foi dito em sala, e um bom resultado dependia do esforço de cada aluno, em pegar a matéria reler e pesquisar sobre o assunto, enfim dependia do aluno estudar.

Logo em seguida começamos com a matéria nova:

- O fim da Idade Média

Muitos fatos, que aconteceram na Europa no período Medieval, fizeram com que esse período acabasse. Um desses fatos foram as Cruzadas, onde ocorreram muitas guerras e muitas pessoas morreram.

A mudança no modo de pensar, também ajudou para que a Idade Média tivesse um fim. Um dos grandes revolucionistas foi Martin Lutero.

http://2tiemposmodernos.blogspot.com.br/2009_02_01_archive.html


 Um filme que mostra bem o que ocorreu nesse período,é o Lutero, que conta sobre a reforma protestante.

http://www.youtube.com/watch?v=GSIcOykzLV4

Com isso voltamos a falar sobre a Igreja, e conseguimos perceber que apenas as pessoas que ficavam na classe da nobreza, podiam chegar a ocupar altos cargos no Clero.

A opressão do Alto Clero, sobre o baixo clero acontecia, onde todos do baixo clero eram obrigados a manter o voto de castidade, pois naquele tempo as punições para o pecado, eram muito cruéis, e o maior pecado de um padre, ou freira era o da carne, havia muitas punições, sendo um delas a flagelação, onde o padre ou a freira pecadora, devia se chicotear, com um cinto de couro que possuía pontas de ferro pontiagudas.

Porém as penitencias muito graves, só ocorreram até o século XVIII.

Entre o assunto um de nossos colegas perguntou o que era a Maçonaria, a professora explicou que era uma forma de pensar, diferente da forma em que a Igreja pensava. 

 http://es.quebarato.com.br/vitoria/interessado-em-participar-da-maconaria__6862F2.html

Para finalizar a aula a professora introduziu  o assunto que falava da crise do sistema feudal que durou dois séculos, e por causa dessa crise os europeus “caíram”no mar em busca de novas terras, daí começaram as descobertas, com as grandes navegações.

Esta aula aconteceu dia 27/03

 

Prova

 Prova
            Hoje a professora aplicou nossa primeira prova de História, que se referia ao modo em que era organizada a sociedade no período feudal, seus aspectos sociais, políticos, econômicas, culturais e como ocorria a organização da Igreja Católica.
            A prova foi toda aberta e suas questões eram baseadas na interpretação da matéria.

 

Esta aula aconteceu dia 26/03.