Filme - Linha do Tempo

Filme  - Linha do Tempo

           

             Hoje continuamos a ver o filme “Linha do Tempo” que começamos a ver na aula de geografia, como não deu tempo de ver o filme todo nos dois horários (5º e 6º), então quem pode ficou depois da aula para ver o que faltava do filme.

             

              O filme Linha do tempo conta a história de um grupo de arqueólogos que estão pesquisando em um sítio arqueólogico, localizado na França, em busca de novas descobertas e curiosidades do que aconteceu no século XIV. Eles tentam salvar seu professor que voltou ao ano de 1357, século XIV, ano da queda de Larroque,  que aconteceu na guerra dos 100 anos, e foi uma das causas do fim do feudalismo que aconteceu entre a Inglaterra e a França, atrás de seu professor que  conseguiu voltar ao tempo graças a uma “Maquina do Tempo” feita pela ITC. Ao chegarem lá os arqueólogos são obrigados a lutar pela própria sobrevivência e passam por muitas aventuras e batalhas. Muitas aventuras e descobertas acontecem e mesmo com muitas mudanças na história feitas pelos personagens, o fim é o mesmo, com a França ganhando da Europa.

Saiba mais: http://www.interfilmes.com/filme_13768_linha.do.tempo.html

                

 Caso esteja interessado,  abaixo encontra-se o filme completo.

                 

 http://www.youtube.com/watch?v=QcfR8HhG84Q

Curiosidades:

A guerra dos 100

A guerra dos cem foi iniciada em 1337, essa guerra foi deflagrada quando o trono da França esteve carente de um herdeiro real. Com essa situação o rei britânico Eduardo III neto de um monarca da França, chamado Felipe, O Belo em (1285 – 1314), conseguiu reivindicar o direito de unir as coroas inglesa e francesa.

Dessa forma, a Inglaterra conseguiu incrementar os domínios e colocaria um conjunto de enriquecer as cidades comercias sob o seu domínio político, principalmente da região de flandres.

Durante essa época, os comerciantes de flandres apoiavam a ação britânica por terem laços comercias estabelecido com a Inglaterra.

Contudo, a decorrência da Peste Negra impôs uma pausa aos dois lados de guerra.

As batalhas só foram retomadas em 1356, foi quando a Inglaterra conquistou novas regiões q contou com o apoio de nobres da frança.

Em 1360, a França foi obrigada a assinar o Tratado de Brétigny. Por um documento, a Inglaterra oficializava o seu domínio sobre uma parte da França e recuperava alguns territórios q foram tomados pelos franceses.

Essas ruínas causou uma guerra que provocou grandes problemas aos camponeses franceses. Com a falta de recursos, e com pesados tributos e as fracas colheitas motivaram as chamadas jacqueries.

Saiba mais em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra_dos_Cem_Anos

                     

http://www.youtube.com/watch?v=AIeqVuusnpY

Esta aula aconteceu dia 20/04.

Correção e revisão da prova

Correção e revisão da prova

            Hoje começamos nossa aula com a professora falando sobre a melhoria nas notas das provas, que aconteceu quando fizemos a atividade avaliativa de história. Comentou que nós precisamos é estudar mais e fazer o portfólio com mais seriedade, pois quando estamos fazendo ele, estamos pesquisando e estudando sobre o conteúdo.

            Comentou também sobre o filme que vamos assistir no dia 20/04, que se chama “Linha do Tempo” que conta sobre a história da guerra dos 100 anos, uma das causas do fim do feudalismo que aconteceu entre a Inglaterra e a França. Onde um grupo de arqueólogos tenta salvar seu professor que voltou ao dia do ataque Frances 04/04/1357, graças a uma “Maquina do Tempo”, em busca de novas descobertas e curiosidades deste tempo, porém os arqueólogos chegam lá bem no dia em que a França é atacada, pela Inglaterra, portanto eles têm que lutar pela própria sobrevivência.

            Logo depois voltamos ao assunto, com a revisão do que cairia na prova:

*Características da sociedade medieval

 - Econômicas - a economia vem do trabalho no campo feito pelos servos, pelos impostos pagos aos Senhores Feudais e mais no fim da sociedade medieval pelo comércio feito pelos burgueses.

- Sócio culturais -

- Políticas - o poder político é descentralizado, se concentrando na mão da Alta Nobreza (Reis, familiares e Senhores Feudais) e do Alto Clero (Papa, Bispos e Acerbispos), que também possuíam poder religioso.

*Poder e a função da Igreja - a Igreja possuía poder tanto religioso, quanto político e se ocupavam em resolver os problemas religiosos, e dar opiniões nos políticos.

*Peste Negra - a Peste Negra foi uma doença que se espalhou peã Europa e acabou com um quarto dessa população. Esta peste é transmitida pela respiração e pela mordida da pulga, do rato contaminado. Mesmo sendo uma catástrofe, a Peste Negra mudou a forma da igreja de pensar, permitindo assim a evolução da ciência.

*Interpretação de imagens, que ocorreram na Idade Média e que ocorrem nos dias de hoje.

            Em seguida fizemos uma revisão sobre a prova do dia 23/04.    

           Peste Negra - Não tinha racismo, atingia todas as partes da sociedade.

         - Até hoje essa peste existia, porém existe tratamento.

         - A Pete Bubônica veio com o comércio, às mercadorias eram levadas sem higiene, geralmente vinham em Barrios de madeira velha, e os navios não tinham higiene. Os porões dos navios eram infectados e eram cheios de ratos e insetos.

          - A doença veio do oriente. As cidades foram às primeiras contaminadas, cidades inteiras ficaram abandonadas, pessoas foram para o campo e levaram a doença para o mesmo. Os trabalhadores tinham medo de ficar no campo (Crise agrária), já que os corajosos cobravam muito caro por dia de trabalho.

        - A França e a Inglaterra foram as mais acabadas, por causa da peste e por causa das guerras.

 Curiosidade: Já havia comércio entre o oriente e a Europa, e naquela época os temperos eram mais comercializados, na Europa as carnes estragavam muito rápido e eles possuíam o hábito de salgar as carnes, mas mesmo assim a carne ficava podre então eles colocavam os temperos e pimenta na carne, para não sentirem o gosto.

Esta aula aconteceu no dia 17/04.

Conteúdo da prova

Conteúdo da prova

            Hoje começamos a falar sobre os conteúdos que estarão na próxima prova de história, do dia 23/04.

_ Causas do fim da Idade Média - Crise do Sistema Feudal

 O fim da Idade Média ocorreu no século XV, porém a crise do feudalismo começou no século XIII. Esta crise teve várias causas, sendo elas:

*Crise agrária (mudança das atividades agrárias pelo comércio) 
 - Esgotamento dos solos (esterilidade);

- Fome e miséria;

- Pestes e pragas;

- Catástrofes naturais (matavam milhares de pessoas, destruindo muitas cidades);

- Esvaziamento populacional nos campos.

*Renascimento comercial e urbano

- Surgimento de cidades enriquecimento da burguesia, empobrecimento dos senhores feudais.

*Crise econômica - Enquanto no sudeste chove muito, no sul não chove nada, e vice-versa, por tanto pela falta de produtos desta área, o preço deles aumenta muito, o que causa a crise econômica.

*Peste Negra e outras doenças.

*Guerras Cruzadas

Entendendo um pouco mais do assunto:

Entre o final do século XII e o início do século XIII a produção aumentou e com isso se iniciou a comercialização entre países na Europa. Nos pontos de encontro das estradas, rotas de comercio, eram montadas e envolta destas feiras foram construídas cidades, onde viviam banqueiros e os comerciantes mais ricos, está cidade não dependia do senhor feudal.

 E com o comercio, as pessoas saiam do campo  iam para as cidades, fazendo com os senhores feudais chegassem a miséria, então o rei começou a fazer tratados com os burgueses e cria um novo estado, e volta a ter um poder político. Todo dinheiro arrecadado pelo estado é usado para o luxo da nobreza.

Como o rei faz parceria com os burgueses, a relação de suserania e vassalagem acabam junto com o feudalismo, mas a fidelidade entre os nobres continua.
Crise agrária - A crise agrária foi o tempo onde varias conquistas de áreas novas e produtoras, aconteceram. Diante da crise era necessário o domínio sobre as populações que não pertenciam a Europa, dai começavam novos tempos.

A crise agrária busca uma solução na exploração do trabalho, com isso destroem sua própria estrutura, uma base própria para que o trabalhador proporcione toda a riqueza através das terras.

Em massa de uma força produtiva ouve um desaparecimento e tentativas de escapar na exploração excessiva.

A crise agrária teve uma crescente ambição dos senhores feudal, o feudalismo tornou-se insuficiente.

Esta aula aconteceu dia 16/04.

Expectativas para a prova

 

Expectativas para a prova

             

            Hoje a professora comentou sobre como devemos estudar em casa, e também falou que isso deve ser um habito diário e que o portfólio pode nos ajudar muito com isso, pois quando estamos fazendo pesquisas sobre os assuntos e estamos montando resumos sobre a matéria passada em sala de aula.

            Logo depois entregou as provas para cada aluno, para que pudéssemos ver o que erramos e revisar para ver se a professora não havia cometido algum erro na soma dos pontos. E depois a professora leu cada resposta da que ela havia feito, para queouvesse um gabarito para ela poder corrigir a nossa. Neste gabarito estavam as respostas esperadas.

http://1papacaio.com.br/modules.php?op=modload&name=Imprima_pinte&file=index&do=showgall&gid=184&offset=54&orderby=titleA

Esta aula aconteceu dia 10/04.